اخر الأخبار

‏إظهار الرسائل ذات التسميات ابحاث عامه. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات ابحاث عامه. إظهار كافة الرسائل

2‏/6‏/2024

9:11 م

بحث عن عيد الاضحي المبارك جاهز للطباعه

                                                             

 

 

عيد الأضحى المبارك

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

عيد الأضحى المبارك :
التاسع من شهر ذي الحجة هو يوم عرفة وهو أفضل يوم في السنة كلها وهذا اليوم المبارك يسن لغير الحاج صومه وهو يوم عظيم القدر عند المسلمين ففي ذلك اليوم يجتمع الحجيج في الموقف في أرض عرفات وتلهج ألسنتهم بذكر الله والإستغفار والدعاء وقول لا إله إلا الله وحده لا شريك له وبعده يكون يوم العيد للناس وللحجاج الذين تزدحم أعمال الخير في ذلك اليوم لديهم ففيه أهم أعمال الحجيج، ففيه يرمون جمرة العقبة ويطوفون بالبيت طواف الإفاضة ويحلقون رؤوسهم ويذبحون هداياهم ويبقون في منى، أما غير الحجاج فإنهم يصلون العيد ويذبحون أضاحيهم ويكبرون ويحمدون.

فحق لهذا اليوم أن تكون له مزيته وشرفه، فلنحمد الله على هذه النعمة ولنجدد الشكر له سبحانه وتعالى و يشرع للجميع الإكثار من التكبير والذكر في هذا اليوم وفي يوم العيد وأيام التشريق، فهي أيام ذكر وشكر كما قال سبحانه: وَأَذّن فِى ٱلنَّاسِ بِٱلْحَجّ يَأْتُوكَ رِجَالاً وَعَلَىٰ كُلّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلّ فَجّ عَميِقٍ لّيَشْهَدُواْ مَنَـٰفِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُواْ ٱسْمَ ٱللَّهِ فِى أَيَّامٍ مَّعْلُومَـٰتٍ عَلَىٰ مَا رَزَقَهُمْ مّن بَهِيمَةِ ٱلاْنْعَامِ [الحج:27، 28]، ولقوله سبحانه: وَٱذْكُرُواْ ٱللَّهَ فِى أَيَّامٍ مَّعْدُودٰتٍ [البقرة:203 بقول: الله أكبر الله أكبر لا إله إلا الله، والله أكبر الله أكبر ولله الحمد، يقول: الله أكبر الله، أكبر الله أكبر كبيراً. ،ويسن الجهر بها إعلاناً لذكر الله وشكره وإظهاراً لشعائره.

أما العيد والفرح فيه فهو من محاسن هذا الدين وشرائعه، فعن أنس قال: قدم النبي ولأهل المدينة يومان يلعبون فيهما في الجاهلية فقال: ((قدمت عليكم، ولكم يومان تلعبون فيهما في الجاهلية، وقد أبدلكم الله بهما خيراً منهما: يوم النحر ويوم الفطر)) أحمد وأبو داود والنسائي.
ويستحب للمسلم التجمل في العيد بلبس الحسن من الثياب والتطيب في غير إسراف، وصلاة العيد المسلمون يجتمعون لها مثل الجمعة، وقد شرع فيها التكبير.سبع تكبيرات في الركعة الأولى وخمس في الثانية.


ويستحب في عيد الأضحى أن لا يأكل إلا بعد صلاة العيد ويستحب للمصلي يوم العيد أن يأتي من طريق و يعود من طريق آخر اقتداءاً بالنبي فعن جابر قال: (كان النبي إذا كان يوم عيد خالف الطريق) البخاري. ويستحب له الخروج ماشياً إن تيسر، ويكثر من التكبير حتى يحضر الإمام.
a
وأيام العيد ليست أيام غفلة، بل هي أيام عبادة وشكر، والمؤمن يتقلب في أنواع العبادة ومن تلك العبادات التي يحبها الله تعالى ويرضاها صلة الأرحام وزيارة الأقارب وترك التباغض والتحاسد، والعطف على المساكين والأيتام، وإدخال السرور على الأهل والعيال، ومواساة الفقراء وتفقد المحتاجين من الأقارب والجيران.

ومن شعائر يوم العيد ذبح الأضاحي تقرباً إلى الله عز وجل لقوله سبحانه: فَصَلّ لِرَبّكَ وَٱنْحَرْ [الكوثر:2]،. ويقول سبحانه: وَٱلْبُدْنَ جَعَلْنَـٰهَا لَكُمْ مّن شَعَـٰئِرِ ٱللَّهِ لَكُمْ فِيهَا خَيْرٌ فَٱذْكُرُواْ ٱسْمَ ٱللَّهِ عَلَيْهَا صَوَافَّ فَإِذَا وَجَبَتْ جُنُوبُهَا فَكُلُواْ مِنْهَا وَأَطْعِمُواْ ٱلْقَـٰنِعَ وَٱلْمُعْتَرَّ كَذٰلِكَ سَخَّرْنَـٰهَا لَكُمْ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ [الحج:36] وجعلها من شعائره.

ثم بين سبحانه الحكمة من ذبح الأضاحي والهدايا بقوله لَن يَنَالَ ٱللَّهَ لُحُومُهَا وَلاَ دِمَاؤُهَا وَلَـٰكِن يَنَالُهُ ٱلتَّقْوَىٰ مِنكُمْ كَذٰلِكَ سَخَّرَهَا لَكُمْ لِتُكَبّرُواْ ٱللَّهَ عَلَىٰ مَا هَدَاكُمْ وَبَشّرِ ٱلْمُحْسِنِينَ [الحج:37: " فإن الخالق الله تعالى الرازق فلا يناله شيء من لحومها ولا دمائها، لأنه تعالى هو الغني عما سواه،

وإنما العبد يناله الأجر والثواب بالإخلاص فيها والاحتساب والنية الصالحة، ولهذا قال: وَلَـٰكِن يَنَالُهُ ٱلتَّقْوَىٰ مِنكُمْ

ولذا كان على المسلم أن يستشعر في ذبح الأضاحي التقرب والإخلاص لله تعالى بعيداً عن الرياء والسمعة والمباهاة، وامتثالاً لقوله سبحانه: قُلْ إِنَّ صَلاَتِى وَنُسُكِى وَمَحْيَاىَ وَمَمَاتِى للَّهِ رَبّ ٱلْعَـٰلَمِينَ

 

لاَ شَرِيكَ لَهُ وَبِذٰلِكَ أُمِرْتُ وَأَنَاْ أَوَّلُ ٱلْمُسْلِمِينَ [الأنعام:163

وللأضحية شروط لا بد من توفرها، منها السلامة من العيوب التي وردت في السنة، وقد بين العلماء هذه العيوب مفصلة، ومن شروطها أن يكون الذبح في الوقت المحدد له، وهو من انتهاء صلاة العيد إلى غروب شمس آخر أيام التشريق، وهو اليوم الثالث عشر، والمقام لا يسع للتفصيل في ذلك.


وينبغي أن لا ينسى المسلمون أخوان لهم تحت ظلم الأحتلال وخطر الحرب وأيتام وأرامل غيب الهم والحزن عنهم فرحة العيد ، فنسأل الله تعالى أن يفرج عن الأمة شر ما نتخوف منه وأن يعيد علينا العيد بالنصر والعزة والأمان وكل عام وأنتم بخير.


27‏/3‏/2019

6:21 م

الأسباب التي تدفع الباحث لكتابة البحث العلمي

الأسباب التي تدفع الباحث لكتابة البحث العلمي

لا شك أن هناك أسباب تحث الباحث العلمي على كتابة بحث علمي يتناول موضوع معين، إذ تتركز هذه الأسباب حول العديد من النقاط مثل حب المعرفة، حيث هناك العديد من الأفراد يميلون إلى المعرفة بما يتعلق بموضوع بحثهم، بالإضافة إلى رغبة الباحث العلمي في الحصول على درجة علمية إما أن يحصل على شهادة البكالوريوس أو الماجستير أو الدكتوراه، وقد يكون السبب هو حب التباهي أو الظهور أمام المجتمع، حيث يكون الترقية في العمل أحد أسباب كتابة بحث علمي حول موضوع أو ظاهرة أو مشكلة معينة.
الأسباب التي تدفع الباحث لكتابة البحث العلمي
علاوة على ذلك، حيث يقوم بعض الأشخاص بالبحث العلمي للترقي في السلم الوظيفي خاصة في الجامعات، والاهتمامات الشخصية بموضوع معين، حيث أن الاهتمام الشخصي بموضوع معين سبب كافي للبحث عن المعلومات المتخصصة في هذا الموضوع والتعمق بها. فضلًا عن ذلك، إن أهم أسباب كتابة بحث علمي بكافة خطواته هو وجود مشكلة اقتصادية أو اجتماعية أو سياسية أو علمية وغيرها، حيث يقوم الباحث العلمي باتخاذ كافة الإجراءات من أجل كتابة موضوع البحث من أجل إيجاد بديل للموارد الطبيعية فقد يكون السبب متمثل هو شح المواد النادرة، مما يدفع الباحثين للبحث عن بدائل أخرى.
إن أهم أسباب كتابة بحث علمي متكامل الخطوات هو زيادة الدخل القومي حيث تحاول الدول من زيادة دخلها القومي بطرق مختلفة، لذا، يقوم الباحثون بالبحث في مجالات متعددة لكيفية استغلال الثروات، وظهور حاجات جديدة فهذا مما ترتب على التطور والتكنولوجيا الحديثة، ومتطلبات الحياة للارتقاء بمستوى معيشي أفضل، هنا يظهر دور الباحثين لإيجاد طرق للإيفاء بهذه الحاجات، والرغبة في تفسير بعض الظواهر.
ولعل من أسباب كتابة بحث علمي على نحو شامل الخطوات هو الفضول في فهم بعض الظواهر التي تحدث في الطبيعية وكيفية حدوثها، وتحسين الإنتاج حيث يمكن أن يكون الدافع لدى الباحث هو الرغبة في إيجاد طرق إنتاج أفضل وذات جودة لتشجيع الناس على الإقبال عليها، والتنبؤ واستشراق المستقبل. علاوة على ذلك، إن أهم أسباب البحث العلمي أيضًا هو التعرف على المستقبل في ظل ظروف معينة، وكذلك من أجل محاولة إصلاح الوضع السيء المؤثر في ذلك، وتطبيق النظريات العلمية كي يكون لدى الباحث دافع بغرض إيجاد حل عملي وتطبيقي للنظريات لتسهيل الحياة، أو زيادة مستوى الرفاهية، والسيطرة على قوى الطبيعة، وقد يكون الدافع رغبة الباحث في السيطرة على قوى الطبيعة وتسخيرها لخدمة الإنسان.
من هنا، يمكن القول بأن هناك العديد من الأسباب التي لها الدور الكبير في تحفيز الباحث العلمي حول كتابة بحثه بخطوات شاملة ولا شك أن الأسباب هي ذاتها التي تقود الباحث العلمي إلى تحديد عنوان البحث العلمي وكذلك تحديد ماهية المعلومات التي يود الباحث العلمي عرضها في مقدمة البحث العلمي وبالتالي تصل بالباحث العلمي إلى توضيح الغرض من كتابة البحث العلمي أو الأهداف التي يود الباحث العلمي بتحقيقها عند وصوله نهاية عملية الكتابة.
وتتمثل أهمية أسباب كتابة خطوات البحث العلمي في توجيه الباحث العلمي حول المنهجية التي يجب على الباحث العلمي اتخاذها من أجل تجميع كل المعلومات التي تلزمه لاكتشاف أسباب ودواعي الظاهرة التي يتناولها البحث العلمي ولا سيما اكتشاف الحقائق التي من شأنها أن تزود الباحث العلمي بالحلول الضرورية للتقليل من انتشار مشكلة البحث العلمي.
للقيام ببحث علمي كامل ومتكامل، يجب القيام بجميع الخطوات البحثية على الترتيب بداية من اختيار مجال البحث حيث يعتمد اختيار مجال البحث على مجموعة عوامل، حيث يقع دائماً على مجال له علاقة بتخصص الباحث أو له علاقة باهتمام وميول الباحث، وثانياً اختيار موضوع البحث وتحديد ماهية مشكلة البحث.
ثالثًا وضع فرضيات البحث فيعتبر الفرض تفسير مؤقت لمشكلة أو ظاهرة ما، أو باعتباره حلاً مقترحاً للمشكلة، حيث يتم وضع الفرضيات بعد تحديد المشكلة، ورابعاً اختيار المنهج الملائم وتحديد وطرق جمع المعلومات حيث يوجد هناك نوعان من الفروض، وهما الفرض التجريبي، والفرض النظري، وأخيراً تلخيص البحث والتوصيات فبعد انتهاء الباحث من تفسير النتائج أن يقوم بتلخيص ما توصل إليه من نتائج دون الحاجة لتكرار الحجج على ذلك، ومن ثم التوصية بما يجب القيام به لحل هذه المشكلة تبعاً للنتائج التي تم التوصل إليها.
6:15 م

مقال عن كيفية اعداد خطة بحث في اللغة العربية

مقال عن كيفية اعداد خطة بحث في اللغة العربية

خطة بحث في اللغة العربية تتمثَّل في عددٍ من الإجراءات أو الخطوط العريضة التي يُدوِّنها الباحث بهدف اتِّباع المنهج العلمي السليم؛ لدراسة موضوع أو مشكلة في تخصُّص اللغة العربية، وتتنوَّع الموضوعات التي يُمكن أن تكون محل اهتمام للباحث في هذا التخصُّص؛ فهناك ما يتعلَّق بالقرآن الكريم، أو الأدب العربي بمختلف أنماطه؛ كالشعر، والنثر، والأزجال، والموشحات، والقصص، والروايات.... إلخ.
وييمكن أن نقول إن تخصُّصات اللغة العربية من أكثر التَّخصُّصات تشعُّبًا، ويُعدِّدها البعض إلى اثني عشر فرعًا، ومن هذا المنطلق ينبغي أن تكون الرسالة المُزمع تنفيذ خطتها نابعةً من معرفة الطالب لفرع من الفروع وتوافر مادة معلوماتية دسمة لديه، فمن غير المقبول أن يُقحم الباحث نفسه في رسالة لا تُوجد لديه البنية الأساسية المُتعلِّقة بها، وسوف نرسم في هذا الموضوع العناصر المُتعلِّقة بخطة بحث في اللغة العربية بمفهوم عام.
مقال عن كيفية اعداد خطة بحث في اللفة العربية
ما ضرورة إعداد خطة بحث في اللغة العربية؟
الخطة مؤشر على جودة وقوة البحث: تُعتبر خطة بحث في اللغة العربية مؤشرًا مهمًّا على مدى قُدرة الباحث على تفنيد طرحه، ويُمكن من خلال مُطالعتها التَّعرُّف على جميع ما يشمله البحث، وهناك بعض المُقيِّمين الذي يأخذون انطباعًا مبدئيًّا عن جودة البحث من عدمها من خلال الخطة، وخاصَّةً في ظل وجود طرح أو رسالة جديدة في نوعيتها، وذلك يُسهم في الحصول على تقييم نهائي مُتميِّز في حالة وجود اتِّساق بين الخطة ومتن البحث.
الخطة تُساهم في الوصول إلى نتائج: البحث العلمي بوجه عام يتطلَّب إجراءات تختلف عن جميع أنواع التدوينات أو الكتابات، فالبحث العلمي ليس مُجرَّد سرد لحقائق أو قصص، وإنما هو موضوع ذو أهداف محددة، وهي الوصول لنتائج في ضوء تفصيل جميع جوانب المشكلة المطروحة محل البحث، ومن ثَمَّ وضع مُقترحات أو توصيات، وخطة البحث العلمي هي المُساعد الأول في تحقيق ذلك، ويلزم الرسالة العلمية مدة زمنية كبيرة في سبيل الدراسة والإعداد والتنفيذ والمُناقشة، وهناك بعض رسائل الماجستير التي تستمر لأكثر من ثلاث سنوات، وبالمثل هناك رسائل دكتوراه يستمر بعضها لأكثر من خمس سنوات.
الخطة مُنظِّم لإجراءات البحث: تُعَدُّ خطة بحث في اللغة العربية مُنظِّمًا لجميع الإجراءات البحثية، وعن طريقها يستطيع الباحث أن يُفكِّر بأسلوب منهجي، والمنهجية هنا تعني تقسيم البحث إلى أجزاء كي يسهل الدراسة والوصول للأهداف، وتعمل الخطة أيضًا كمرجعية للباحث في حالة حياده عن هدف البحث.
ما إجراءات خطة بحث في اللغة العربية؟
عنوان البحث: عنوان البحث من أهم إجراءات خطة بحث في اللغة العربية، وهناك شروط لا بُدَّ أن تتوافر في عنوان البحث، ومن أبرزها أن يشمل المحور الرئيسي للموضوع أو الفرضية الثابتة، وأن يكون محدودًا في عدد الكلمات، ولا يزيد على خمس عشرة كلمة، وأن يتَّسم بالخُلوِّ من جميع الأخطاء الإملائية والنحوية والعلمية، وكذلك يجب أن يكون العنوان جديدًا ولم يتطرَّق أحد من قبل إلى تلك الدراسة، أو ذلك الجانب المطروح في الرسالة، ومن المهم أن يلتزم الباحث عند وضع العنوان بالقيم الدينية والأخلاقية، فلا يجوز طرح إشكالية تُخالف صحيح الدين، وإلا شاب العنوان القصور، وابتعد عن الهدف العلمي، وبالتالي سوف يتم استبعاد الرسالة بالكُلِّيَّة.
مقدمة البحث: تُعَدُّ المقدمة بمثابة تعريف مُجمل لمشكلة أو موضوع البحث، وهي من بين الإجراءات المهمة في خطة بحث في اللغة العربية، ويجب أن تكون مُختصرة على قدر الإمكان، وأن تتضمَّن الأهمية التي جعلت من الدارس أو الباحث يطرح ذلك الموضوع، فعلى سبيل المثال في حالة كون البحث بعنوان "المُتشابهات في القرآن الكريم"، فينبغي أن يُوضِّح الباحث حدوث كثير من المُغالطات والأقاويل غير الصحيحة، مما جعله يُشمِّر عن ساعده، بما لديه من معلومات بنيوية مهمة من أجل دراسة ذلك، وفي نهاية المقدمة يجب أن يُوضِّح الكاتب المنهج العلمي الذي اتَّبعه في سبيل تفصيل تلك الإشكالية، وهناك أكثر من منهج مثل المنهج الوصفي والاستنباطي... إلخ.
إشكالية البحث: تُعتبر إشكالية البحث هي المحور الأساسي في خطة بحث في اللغة العربية، وفي سبيل ذلك يُوضِّح الباحث مجموعة من الجُمل المُتعلِّقة بجوهر المشكلة المطروحة، ويكون ذلك في صورة أسئلة، وتتشابه تلك الأسئلة مع الفرضيات التي يتم تدوينها في الأبحاث ذات الصفة العلمية، والهدف من وضع تلك الأسئلة هو إيجاد الحلول لإشكالية البحث، وفتح آفاق وجوانب متعددة، وفي سبيل ذلك يقوم الباحث بالاستعانة بالمراجع والدراسات السابقة وأمهات الكتب وشبكة الإنترنت والمقالات الصحفية وكل معلومة مدونة قد يجد فيها الباحث ملاذًا للوصول إلى ما يُريد لسبر غور المشكلة، والكشف عن الغموض الذي يحيط بها.
الأهداف من البحث: وهي عبارة عمَّا يرجو الباحث أن يتوصَّل إليه، والأهداف من أهم عناصر خطة بحث في اللغة العربية، وترتبط ارتباطًا وثيقًا بإشكالية البحث، ويتوقَّف عدد الأهداف التي يطرحها الباحث على حسب طبيعة مشكلة الدراسة، وحجم المُحتوى المُراد كتابته، وهناك بعض الجهات التي تُحدِّد عددًا مُعيَّنًا من صفحات الرسالة، ومن ثَمَّ يُؤثِّر ذلك على الأهداف التي بصيغها الباحث.
مُحتوى البحث (الأبواب والفصول والمباحث): يُعَدُّ مُحتوى البحث أو كما يعرفه البعض باسم متن البحث من أكبر وأهم عناصر خطة بحث في اللغة العربية، ويعتمد عليه الباحث في شرح جميع التفصيلات المُتعلِّقة بموضوع البحث، ويسوق فيه كثيرًا من الأدلَّة التي تدعم وجهة نظر مُعيَّنة، وينبغي أن يُراعي الباحث عند كتابة مُحتوى البحث وجود تناسُب وتناسُق بين الأبواب، فيجب ألا يكون هناك باب مُعيَّن من 140 صفحة، وآخر من 25، حيث إن ذلك يشوب الإجراءات الشكلية للبحث بالسلبية، ونفس الأمر ما يتضمنه كل باب من فصول ومباحث، وعلى هذه الشاكلة الفقرات التي يتضمنها كل مبحث، فيجب ألا يكون هناك تفاوُت كبير في حجم فقرة عن أخرى، ومن الأمور المهمة التي يجب مُراعاتها أيضًا أهمية البُعد عن التكرار والحشو في المتن، مع البدء بالباب الأهم يليه المهم، ويجب أن يكون هناك تطوُّر بالنسبة للأفكار المطروحة بما يُعزِّز من عنصر التشويق والترغيب بالنسبة للقارئ في المُتابعة؛ لاكتشاف الجديد.
نتائج البحث: تُعتبر نتائج البحث من العناصر الأساسية في خطة بحث في اللغة العربية، والنتائج في مفهومها الدارج تعني خلاصة البحث، فبعد رحلة طويلة من الشرح والتفصيل لا بُدَّ أن تُوجد نتيجة للطرح، ويصوغها الباحث في شكل فقرات متوازنة تبعًا للأبواب والفصول التي تمَّ تدوينها، والنتائج تُمثِّل عصب البحث، وتلقى اهتمامًا ملحوظًا من جانب مُناقشي البحث، لذا وجب الاهتمام بتدوينها بأسلوب لائق مع تدعيمها بالقرائن الواضحة التي لا لبس فيها.
توصيات البحث: يستعرض الباحث في هذا الجزء من أجزاء خطة بحث في اللغة العربية مجموعة من المُقترحات التي تنبع من ذهنه وفي ضوء الدراسة، ويُمكن أن تُسهم تلك التوصيات في تحفيز الغير على مُتابعة الدراسة وتحقيق نتائج جديدة.
خاتمة البحث: وهي العنصر السردي الأخير في خطة بحث في اللغة العربية، ومن المهم أن يُظهر الباحث حجم المجهودات التي بذلها في سبيل ظهور البحث بالشكل اللائق، والخاتمة يجب أن تكون مُختصرةً.
مراجع أو مصادر البحث: مراجع البحث تتضمَّن جميع ما قرأه الباحث من بيانات ومعلومات تخصُّ الباحثين الآخرين، ويتمُّ توثيق ذلك في الهوامش، وبصفحة مُنفصلة في نهاية البحث.
مُلحقات البحث: وفي ذلك الجزء من أجزاء خطة بحث في اللغة العربية يقوم الباحث بوضح المخطوطات أو الصور التي يرى أنها داعمة للمُحتوى البحثي.


6:04 م

شروط وضوابط الاقتباس في البحث العلمي

شروط وضوابط الاقتباس في البحث العلمي

تعني كلمة الاقتباس: "التَّزوُّد والإفادة والطلب"، ويُعرَّف الاقتباس في البحث العلمي بأنه: "نقل بعض النصوص عن الآخرين بشكل مباشر أو غير مباشر؛ من أجل التأكيد على فكرة مُعيَّنة أو نقدها نقدًا موضوعيًّا، والوصول إلى الجديد في التخصص ذاته"، وعرَّف البعض الاقتباس في البحث العلمي بتعريف موجز بأنه: "التَّزوُّد بالمادة العلمية من مصادرها الأصلية".
شروط وضوابط الاقتباس في البحث العلمي
يُعتبر الاقتباس في البحث العلمي أحد الأعمدة الرئيسية التي تعتمد عليها خطة البحث، وهو من أقدم طرق جمع المادة العلمية المُتعارف عليها، والهدف من ذلك هو تدعيم البحث وتقوية المُحتوى، وتلك العملية ليست من الأمور السهلة، وتتضمَّن العديد من القواعد في التطبيق، وفي مُقدِّمتها الإشارة الواضحة إلى المصدر المُقتبس منه، وشرح المعنى الصحيح الذي أوضحه مُؤلِّف المصدر، وليس من حقِّ الباحث العلمي أن يُشوِّه الفكرة أو المعنى الأصلي، وسوف نستعرض في هذا المقال أهمية الاقتباس في البحث العلمي، وتعريف الاقتباس في البحث العلمي، وأنواعه وشروطه وضوابطه.


أهمية الاقتباس في البحث العلمي:
يعتمد الباحث أيًّا كان ميدان تخصصه على نقل بعض الأفكار التي أنتجتها قريحة ذهن الآخرين، أثناء القيام ببحثه أو رسالته، ولا شكَّ أن الموروث الثقافي المُتراكم عبر الحقب الزمنية المُتتالية، هو منبع ضخم للأفكار التي يبني عليها الباحث العلمي أفكاره في خطة البحث العلمي، ويأتي هنا السؤال طالما وُجِدَت الأفكار بشكلٍ مُسبقٍ، فما دور الباحث العلمي؟

والإجابة عن هذا السؤال تتمحور في أن الدور المنوط بالباحث العلمي يُماثل ما قام به سابقوه من حيث الأهمية، بل قد يفوقهم في ذلك، حيث إنه يتَّخذ من دراسات السَّابقين مُنطلقًا نحو التَّوجُّه إلى آفاق جديدة وأفكار إبداعية بنَّاءة، حتى إن اعتمدت على بعض القواعد الفكرية الماضية، إلا أن الحداثة الزمانية والمكانية لها دورها في إنتاج الجديد، فلقد قامت الدراسات السابقة، وفقًا لظروف وإمكانيات مُعيَّنة، وبالتالي سوف تختلف النتائج في حالة القيام بنفس التجارب في معمل مختلف أو بيئة مختلفة، وفقًا لأدوات وأساليب علمية حديثة.
أنواع الاقتباس في البحث العلمي:
الاقتباس بصورة مباشرة:
 ويعتمد ذلك النوع من الاقتباس في البحث العلمي على النقل الحرفي، بهدف توفير المعلومات والبيانات، ومن المعروف أن هناك الكثير من المؤلفين السابقين الذين لديهم حججُهم القوية في كتاباتهم، وهم مصدر ثقة للجميع، ويتم الاقتباس بصورة مباشرة عن طريق نقل النص دون تغيير، وفي حالة رغبة الباحث العلمي في ذلك، فإنه يقوم بالنقل، ويضع الكلام المنقول بين قوسين "  "، وبعد ذلك يقوم بوضع رقم أعلى النص، ويشير إلى المؤلف في الحواشي السُّفلية؛ من خلال وضع نفس الرقم، وهكذا بالنسبة لباقي النصوص المُقتبسة.

مثال
 الاقتباس في البحث العلمي بصورة مباشرة:
"المنهج العلمي الصحيح هو الذي يتم تدعيمه من خلال التجربة، مع توضيح كل الأمور المتعلقة بجميع الجوانب حتى يتفهمها القارئ"(1)

وفي نهاية الصفحة البحث في الهامش السُّفلي يُشار للمؤلف كما يلي:
__________________________________________
(1)    محمد محمد بدران إبراهيم، مفهوم المنهج العلمي، ط2 (القاهرة، مؤسسة الشروق للطباعة، 2010م)، ص113.
الحذف عند الاقتباس:
وفي تلك الحالة يقوم الباحث العلمي بوضع ثلاث من النقاط تعبيرًا عن الحذف، ويضع بينها مسافات متساوية، بما يُساهم في عملية قراءة النص المُقتبس بشكل واضح دون عناء، بشرط أن لا يُغيِّر الحذف من المعنى الكُلِّي للجُملة المنقولة.

مثال:
في حالة ما إذا كان لدينا الجُملة التالية في المصدر:
((يهدف المنهج التاريخي إلى... وبالتالي دراسة ما يتعلَّق بموضوع البحث من أحداث سابقة في التخصص ذاته)).
 تلخيص الدراسات السابقة
استيفاء البيانات:
ومن خلال ذلك يقوم الباحث العلمي بتصحيح الأخطاء التي قد تشوب النص المنقول، ويقوم بوضع الصحيح ما بين قوسين كبيرين كما يلي [ ] بعد الجُملة المُدوَّنة خطأ، أو يقوم الباحث العلمي بتوضيح المصطلح بعد كتابة النص مثل ((تم تأسيس النادي الأهلي في عام 1932))(1).
وفي الهامش يُوضَّح ذلك كما يلي:
(1) بيان محمود السلاموني على...

الاقتباس بصورة غير مباشرة:
الاقتباس في البحث العلمي بصورة غير مباشرة يتم من خلال إعادة صياغة الجُمل على أن تحمل المعنى نفسه، ويُطلق على تلك الطريقة تلخيص الفكرة، ويجب أن تُمثِّل المصدر بشكل دقيق وبعيدًا عن التَّشويه في المعنى، ويجب أن تتم مُحاكاة الجُمل على غرار البنية الأصلية في الكتاب أو المصدر الذي تم اشتقاق الكلمات منه، وبعد نهاية إعادة الصياغة يقوم الباحث بوضع رقم في أعلى نهاية الفكرة أو الجُملة، ويتم تضمين اسم المؤلف في الهوامش السُّفلية

الاستشهاد بكلام المؤلف:
وهي نوع من أنواع الاقتباس في البحث العلمي يتم فيها تضمين المعنى بشكل غير مباشر؛ للتأكيد على كلام المؤلف تجاه فكرة مُعيَّنة سبق ذكرها في مضمون البحث

مثال:
وهذا ما أوضحناه سابقًا ((محمد عبد اللطيف)) من أن ((...........))(1).
ثم نُوضِّح المصدر في الهوامش السُّفلية.

    الإشارة إلى المُقابلة الشخصية:
    ويتم تضمين ما يقوم به الباحث العلمي من مُقابلات مع أحد العلماء أو الخبراء في التخصص ذاته، أو في حالة كتابة جُملة مصدرها شخص، حيث يضع الباحث علامة (*) في نهاية الجُملة المنقولة التي تم الإدلاء بها، مع كتابة نص الكلام بين قوسين " "، وبعد ذلك تتم كتابة ذلك في الهوامش السُّفلية على النحو التالي:

    * مُقابلة قام بها الباحث مع (          ) في كلية العلوم/ جامعة الإسكندرية في يوم الثلاثاء 26/4/2007م.
    الاتفاق أو عدم الاتفاق في الرأي:
    كأن يقول الباحث العلمي: يتفق الباحث مع ما أوضحه ((محمد عبد اللطيف)) من أن.......، أو يقول لا يتفق الباحث مع دراسة ((حسين عبد النعيم)) فيما استنتجه.

    شروط وضوابط الاقتباس في البحث العلمي:
    يوجد العديد من شروط وضوابط الاقتباس في البحث العلمي التي يجب أن يضعها الباحث العلمي في عين الاعتبار، وسوف نُوضِّحها كما يلي:

    • يجب أن تكون الاقتباسات التي يسوقها الباحث العلمي في بحثه أو رسالته، مُعبِّرةً عن المعنى الأصلي، سواء تم نقله بشكل نصي مباشر أو غير مباشر، مع الإشارة إلى كاتب أو مؤلف المصدر، سواء في مضمون البحث أو في القائمة النهائية للمراجع.
    • مع تعدُّد وسائل الاقتباس في البحث العلمي يجب على الباحث أن يكون مُختصرًا على قدر الإمكان، حيث إن الاقتباسات المُطوَّلة قد تشوبها الأخطاء، وخاصَّةً في حالة إعادة صياغتها، وقد يُؤدِّي ذلك إلى تغيُّر المعنى، وبالتالي يحدث تشتُّت القارئ.
    • يجب أن يهتم الباحث العلمي باقتباس الضروريات فقط، نظرًا لأن هناك بعض الأجزاء في الكتب أو المصادر قد لا تعني الباحث في مجال تخصصه.
    • ينبغي على الباحث أن يُقدِّم أسباب قيامه بالاقتباس في البحث العلمي من المصادر الأصلية عن طريق التعقيب على ما يتم نقله من تعريفات أو أفكار أو آراء، وما غير ذلك، وإلا فما فائدة البحث العلمي الجديد؟! وفي حالة تعقيب الباحث بالإيجاب على ما هو منقول فسوف يُصبح مُطالبًا بالدفاع عن تلك الآراء أو الأفكار عند السؤال في ذلك من قِبَل المُناقشين للرسالة أو لخطة البحث العلمي.

    11‏/4‏/2018

    11:59 م

    جدول الثانويه العامه لعام 2018

    بسم الله الرحمن الرحيم 
    سنقدم الان جدول امتحانات الثانويه العامه لعام 2018 بعد اعتماده من وزاره التربيه والتعليم 
    ونحن نتمني التوفيق لكل طلابنا ونتمني من الله النجاح للجميع
    حيث اعتمد وزير التربيه والتعليم الجدول الخاص بالثانويه العامه عام 2018 علي ان تبدأ يوم 3 يونيو المقبل بأذن الله 
    بأن تبدأ بمادتي اللغه العربيه والتربيه الدينيه وتنتهي يوم 1 يوليو 2018 بماده الجيولوجيا والاستاتيكا والفلسفه والمنطق 
    ونتمني التوفيق للجميع

    كل مايخص جدول الثانويه العامه عام 2018
    جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي

    1 - يمتحن الطلاب يوم الأحد 3 يونيو فى مادتى اللغة العربية والتربية الدينية، والثلاثاء 5 يونيو الاقتصاد والإحصاء.
    2ـ الخميس 7 يونيو اللغة الأجنبية الثانية والتربية الوطنية.
    3ـ الأحد 10 يونيو الجبر والهندسة الفراغية والثلاثاء.
    4ـ  12 يونيو اللغة الأجنبية الأولى.
    5 ـ تبدأ إجازة العيد الاثنين 13 يونيو وتنتهى 18 يونيو.
    6 ـ  يختبر الطلاب فى الفيزياء والتاريخ يوم الثلاثاء 19 يونيو.
    7ـ الخميس 21 يونيو يمتحن الطلاب فى التفاضل والتكامل.
    8  ـ الأحد 24 يونيو، يؤدى الطلاب امتحاناتهم فى الديناميكا والأحياء وعلم النفس والاجتماع.
    9 ـ الخميس 28 يونيو يختبر الطلاب فى الكيمياء والجغرافيا.
    10ـ يختتم الطلاب امتحاناتهم 1 يوليو فى مواد الجيولوجيا والعلوم البيئية والاستاتيكا والفلسفة والمنطق.



    1‏/7‏/2017

    12:23 ص

    ظهور قناديل البحر السامه علي شواطئ مصر - قناديل البحر الزرقاء علي شواطئ مصر

    ظهور قناديل البحر السامه علي شواطئ مصر - قناديل البحر الزرقاء علي شواطئ مصر
    ظهور قناديل البحر السامه علي شواطئ مصر - قناديل البحر الزرقاء علي شواطئ مصر
    تداول عدد من رواد مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك عدد من الصور، التقطها مصطافون على شواطئ الأسكندرية للحيوان البحري المسمى بـ "القنديل" ذو اللون الأزرق المصنف ضمن قائمة أخطر القناديل وأكثرها سُميه في العالم.

    وأكد ملتقطو هذه الصور أنها المرة الأولى التي يتم فيها رؤية قنديل البحر الأزرق على شواطئ الأسكندرية، فمن المعتاد رؤية ذا اللون الوردي أو الشفاف.

    12:18 ص

    انفصال كهربا عن شدوي الحضري - اول تعليق لشدوي الحضري عن انفصالها عن كهربا

    انفصال كهربا عن شدوي الحضري - اول تعليق لشدوي الحضري عن انفصالها عن كهربا
    انفصال كهربا عن شدوي الحضري - اول تعليق لشدوي الحضري عن انفصالها عن كهربا
    علقت شدوى نجلة عصام الحضرى حارس مرمى منتخب مصر المنتقل حديثا للتعاون السعودى على خبر فسخ خطوبتها أمس على محمود عبدالمنعم "كهربا" نجم منتخب مصر والزمالك المعار لاتحاد جدة السعودى لأول مرة عبر حسابها السخصى على موقع تبادل الصور "انستجرام".
    12:13 ص

    لرتفاع اسعار السجائر - اسباب ارتفاع اسعار السجائر في مصر

    لرتفاع اسعار السجائر - اسباب ارتفاع اسعار السجائر في مصر
    لرتفاع اسعار السجائر - اسباب ارتفاع اسعار السجائر في مصر

    قال محمد هارون رئيس الشركة الشرقية للدخان، التابعة للقابضة الكيماوية إحدى شركات قطاع الاعمال العام، إن رغبة وزارة المالية في زيادة سعر السجائر لزيادة الحصيلة الضريبية لاقى ترحيبا لدى أغلب شركات السجائر التي تعاني من ارتفاع أسعار التكلفة نتيجة تحرير سعر الصرف.

    30‏/6‏/2017

    11:59 م

    ارتفاع الاسعار في مصر - ارتفاع اسعار الووقود والمواصلات

    ارتفاع الاسعار في مصر - ارتفاع اسعار الووقود والمواصلات
    قفز معدل التضخم السنوي في النقل والمواصلات في إجمالي الجمهورية إلى 21.6% في نوفمبر مقابل 8% في أكتوبر، بحسب ما أظهرته بيانات الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء، الصادرة اليوم الخميس.
    كما قفز التضخم الشهري في النقل والمواصلات إلى 12.6% في نوفمبر، مقابل 1.5% في أكتوبر.
    وأرجع الجهاز هذه القفزة إلى زيادة تكاليف المواصلات الخاصة بنحو 23.3% في نوفمبر مقارنة بأكتوبر، وخدمات النقل بنسبة 10.9%.

    23‏/5‏/2017

    11:47 م

    الاوضاع الحميمة عند المتزوجون الجدد - اوضاع غير مريحه للمتزوجون

    في إحصائية أجرتها مجلة "Women's Health" على مجموعة كبيرة من الرجال، سألتهم فيها عن أكثر الأوضاع الحميمة التي تزعجهم ولا يفضلون ممارستها مع زوجاتهم، كانت هذه هي النتيجة:
    جاءت الإجابة المشتركة بين معظم الرجال أنه لا يوجد وضع يرونه سيئًا، لكن هناك أوضاع يشعرون فيها بعدم الراحة في طريقة ممارستهم إياها مع زوجاتهم، وجاء على رأس هذه الأوضاع: وضعي الوقوف والملعقة.
    11:42 م

    المتزوجون الجدد - اعترافات الازواج عن سبب عدم السعاده

    1. مع كثرة المسؤوليات والصعوبات، التي تواجه الجميع بعد الزواج، يظل حلم كل من الزوجين الحفاظ على سحر البدايات بكل ما فيها من حب ومرح ومشاركة.
    2. قبل الاستسلام والاقتناع بأن الروتين قادر على تسريب الملل، لا بد من المحاولات ومن الطرفين معًا حتى لا يكون واحد فقط هو من يحافظ على العلاقة، بينما الآخر ينتظر المزيد دون مقابل أو تقدير، لأن الحياة الزوجية مشاركة.
    3. أجرت إحدى المواقع الأجنبية تحقيقًا سألت فيه الأزواج عن أسباب عدم سعادتهم في الزواج وما ينقصهم، وجاءت الاعترافات كالآتي:
    1:34 ص

    المرآة - ماذا تريد المرآة - المرآة والرجل

    تفضل المرأة أن يموت الرجل ( فيها ) أولا ، وأن يموت ( منها ) بعد ذلك !!

    لماذا يدفع الرجل دائما للمرأة ؟ يدفع كرامته حينما يغازلها ، وراحته عندما يفكر فيها ، وأعصابه عندما يحبها ، ونقوده عندما يخطبها ، ونقوده وغذاءه وأسمه عندما يتزوجها حتىعندما يموت يدفع لها معاشه !!

    أن زوجته غاية في الإنسانية لأنها تسمح له بزيارة أمه كلما أراد ، بل وتذهب معه حاملة لها زهوراً كثيرة لتضعها على قبرها !!!

    1:27 ص

    الزواج العرفي - حكم الزواج العرفي

    الزواج العرفي - حكم الزواج العرفي
    الزواج العرفي - حكم الزواج العرفي
    أولاً: تعريف نكاح المتعة لغة :
    إذا كان النكاح العرفي قد تم بإيجاب من الولي وقبول من الزوج، وشهد عليه شاهدان على الأقل وجرى الإعلان عنه، فهذا زواج شرعي صحيح، وإن لم يسجل في الدوائر الحكومية الرسمية، وإن لم تصدر به وثيقة رسمية. وبهذا أفتى كل العلماء الذين سئلوا عن هذا الزواج بهذه الكيفية.
    ومن هؤلاء العلماء فضيلة الشيخ حسنين مخلوف حين سئل عن حكم الزواج من غير توثيق فقال: "عقد الزواج إذا استوفى أركانه وشروطه الشرعية تحل به المعاشرة بين الزوجين، وليس من شرائطه الشرعية إثباته كتابة في وثيقة رسمية، ولا غير رسمية، وإنما التوثيق لدى المأذون أو الموظف المختص، نظام أوجبته اللوائح والقوانين الخاصة بالمحاكم الشرعية، خشية الجحود وحفظاً للحقوق، وحذرت من مخالفته، لما له من النتائج الخطيرة عند الجحود".

    5‏/4‏/2014

    10:23 م

    بحث عن حرية الصحافة - موضوع شامل عن حرية الصحافة

    بحث عن حرية الصحافة - موضوع شامل عن حرية الصحافة
    بحث عن حرية الصحافة - موضوع شامل عن حرية الصحافة
    بحث عن حرية الصحافة - موضوع شامل عن حرية الصحافة

    قبل الحديث عن حرية الصحافة ، يجب في البداية نتكلم عن الحرية وعن تطورها في حياة الإنسان ، وعن هاجس الإنسان الاول وغريزته التي ولدت معه ، منذ بدء صارعه مع الوحوش والضواري ، وكان همه الوحيد هو البقاء على قيد الحياة والحفاظ على حياته ونوعه ، وكلما إزداد نضجاً ووعياً كلما نضج مفهومه للأمن والأسقرار . ونمو هذا الشعور عند الإنسان مع نشوء الأسرة وتكوين العشائر والقبائل حيث أتجه كل فرد تجاه أسرته أو جماعته للحفاظ على بعض الحدود التي سمحت به حالته البدائية للحفاظ على كيانه ، بل أصبح يبذل جهده وعمله وتفكيره ثمناً لمفاهيم الحياة : مثل الحرية والكرامة والعقيدة وغيرها من القيم الأخرى التي باتت تشكل جزءاً من كيانه الحقيقي . وأخذ يعيش الإنسان بمرور الزمن تحت ظل نظام يسود قانون موحد يضمن له حقه في الحياة والمساواة والحرية بكافة أشكالها وأنواعها .

    25‏/3‏/2014

    8:29 م

    بحث عن دور العلاقات العامة ودورها في مجال السياسة والاقتصاد والثقافة

    بسم الله الرحمن الرحيم
    سأقدم الان بحث عن دور العلاقات العامة ودروها في المجال السياسي
    والمجال الاجتماعى والمجال الثقافي والمجال الاقتصادى

    مفهومم العلاقات العامة
    ظهر مفهوم العلاقات العامة Public Relation في نهاية القرن التاسع عشر، وشاع استخدامه في منتصف القرن العشرين، وتعددت تعريفاته، وبالرغم من شيوعه في أوساط الأعمال إلا أنه كان يستخدم لوصف مجموعة متنوعة وواسعة من النشاطات والذي ألبسه الغموض والإبهام.ولذلك سنتناوله بأبسط تعريف: تعتبر العلاقات العامة حلقة الوصل مابين المنظمة والجمهور بحيث أن الجمهور ينقسم إلى قسمين الداخلي (العاملين داخل المنظمة) والخارجي (العملاء والمؤسسات المنافسة وصناع القرار ووسائل الإعلام والمساهمين والمستثمرين والنخب في المجتمع.....الخ).

    16‏/7‏/2013

    9:20 م

    التعصب والعنف - تقرير شامل عن التعصب والعنف

    التعصب والعنف - تقرير شامل عن التعصب والعنف
    التعصب والعنف - تقرير شامل عن التعصب والعنف

    تشكل ظاهرة التعصب أو العنف أو الإرهاب أو التطرف أبرز الظواهر الاجتماعية في عصرنا الحديث وقد شملت هذه الظاهرة كثيراً من المجتمعات الإسلامية وغيرها بل أصبحت هذه الظاهرة محط اهتمام الباحثين والدارسين في المؤسسات والمراكز العلمية، كما أصبحت مجالاًً واسعاً للبرامج الإعلامية بصورها المختلفة، كما أن المجتمعات قد شغلت بهذه الظاهرة التي خرجت من كونها حالة محدودة إلى أن أصبحت ظاهرة دولية، وقد اختلطت فيها المفاهيم والتصورات، كما اختلطت الأسباب والدوافع، بل إن البعض مزج بين استخدام العنف المشروع الذي تجيزه الشرائع الدينية والقوانين الدولية كحالات التحرر والدفاع عن المقدسات والأوطان والحرمات، كما هو الحال في فلسطين وغيرها من البلدان المحتلة، وبين حالات العنف الموجهة ضد غير المقاتلين، فأصبحت صورة التعصب والعنف أو الإرهاب غير محددة المعالم.
    ولقد تأثرت بعض الدول العربية والإسلامية بهذه الظاهرة، وبدا ذلك واضحاً من خلال عمليات التعصب والعنف الموجهة ضد المدنيين والأبرياء، وكذلك ضد قوى الأمن والجيش في هذه الدول مما أعطى بعداً جديداً لهذه الظاهرة التي كانت تبرر تصرفاتها باعتبارها موجهة ضد القوى "الصليبية والصهيونية"، كما كانت تسميها، وإذ بها تنقل معركتها إلى بعض مدن وشوارع البلاد الإسلامية مما يسقط دعواها ويدفع بإعادة البحث عن دوافع هذه الظاهرة وأسبابها والبحث عن معالجتها.

    10‏/6‏/2013

    5:44 م

    عشر حقائق عن الموت - حقائق علمية عن الموت


    نقدم لأحبتنا القراء أهم عشر حقائق علمية حول عملية الموت ذكرها القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة وصدقها العلم....
    1- في داخل كل خلية من خلايا جسدنا ساعة حيوية فائقة الدقة، وهذه الساعة سخرها الله لتتحكم بجميع العمليات الحيوية بدءاً من ولادة الإنسان وحتى موته، ويقول العلماء إن البرنامج الموجود في كل خلية والذي يسير بخطوات دقيقة لا يشذ عنها، وقد بُرمجت هذه الساعة لتدق عدداً محدداً من الدقات، لا تزيد ولا تنقص، وعندما تدق آخر دقة فإن الموت يأتي بعدها ولا يتأخر أبداً. وربما نعجب من دقة البيان الإلهي عندما وصف لنا لحظة الموت فقال: (فَإِذَا جَاءَ أَجَلُهُمْ لَا يَسْتَأْخِرُونَ سَاعَةً وَلَا يَسْتَقْدِمُونَ) [النحل: 61]. 

    6‏/4‏/2013

    9:29 م

    بحث عن النظرية العلمية الاسلامية للأدارة - بحث عن الادارة الصحيحة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    سأقدم الان بحث عن النظرية العلمية الاسلامية في الادارة
    اليكم التفاصيل
    إن المساهمات البحثية في مجال الظواهر الإنسانية بعامة، وفي مجال الظاهرة الإدارية بخاصة، قد ظلت عاجزة عن الوصول إلى الحقائق العلمية الكاملة* التي ينبغي إقامة حياة الناس وعلاقاتهم وتنظيماتهم بناء عليها، وأن معظم ما تم الإنتهاء إليه لا يعدو أن يكون مجرد تفسيرات إجتهادية يغلب عليها الإجتهاد الشخصي، أو التحليل المنطقي، أكثر منها حقائق أو قواعد يقينية مؤكدة، الأمر الذي ظل يحكم حياة الناس بالإختلافات والخلافات والصراعات. 
    إن ذلك يعود بالدرجة الأساسية إلى محاولة الباحثين، على إختلاف مشاربهم تقريبا، إخضاع الظواهر الإنسانية لمنهج البحث الذي يطبق أثناء بحث الظواهر الطبيعية أو الكونية، وذلك ضمن جهل حقيقي بما يسمى ببديهية التوافق بين المنهج المستخدم وطبيعة الظاهرة التي يتم بحثها، ولا بد أن يكون المنهج من جنس الظاهرة.